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Vor drei Monaten hat die Zahnklinik am Universitätsklinikum Bonn ein neues Lehrgebäude eröffnet und mit innovativen Lehrformaten neue Maßstäbe in der zahnärztlichen Ausbildung gesetzt. Wir waren vor Ort.

Ich wollte einen Raum schaffen, in dem Lernen erlebbar wird, in dem Studierende nicht nur zuhören, sondern mitgestalten, fragen, ausprobieren: Aus diesen Ideen entstand mein Herzensprojekt!

Leon Föllmer wollte Zahnarzt werden. Dieses Ziel hatte er klar vor Augen, aber der Weg zum Studienplatz war steinig: Über unzählige Bewerbungen, jahrelanges Warten, bis hin zum Studienstart in Budapest.

Dr. Georg Henrich betreibt mit AVADENT mittlerweile drei Praxen im Hochtaunuskreis. Mit dem Relaunch der Website wollte er nicht nur für die Patienten sichtbarer werden.

Hessen könnte nach Frankfurt, Marburg und Gießen einen vierten Standort bekommen, an dem Zahnmedizinerinnen und Zahnmediziner ausgebildet werden. Die KZV und auch die politische Opposition begrüßen das Projekt.

Zum Wintersemester 2025/26 startet an der Health and Medical University (HMU) Erfurt der neue Studiengang Zahnmedizin. Das Studium ist NC-frei, dauert elf Semester und schließt mit dem Staatsexamen ab.

Welchen Einfluss hat der Einsatz von Virtual-Reality-Simulatoren auf die Qualität der vorklinischen endodontischen Ausbildung in der Zahnmedizin? Eine internationale Studie kommt zu überraschenden Ergebnissen.

Gründungsberaterin Bettina Glaubke erzählt im Interview, was junge Zahnärztinnen und Zahnärzte kurz vor der Selbstständigkeit beschäftigt und wie sie sich ihre Zukunft vorstellen.

Praxispartnerschaften halten – statistisch gesehen – zwar länger als so manche Ehe, aber es gibt genau die gleiche Grunderfahrung: Man lernt sich erst wirklich kennen, wenn es schwierig wird.

Im Studium wurden sie Freundinnen, nun sind sie auch Geschäftspartnerinnen. Susann Mehnert und Nadja Mayerosch haben Anfang des Jahres eine Praxis in Neuenhagen, Brandenburg, übernommen. Kann das gutgehen?

Er hatte von Anfang an eine Vision von seiner Praxis mit ganzheitlichem Behandlungsansatz. Mit eigener Brand und effektivem Praxismarketing hat Dr. Christian Möller seine Spezialisierung in Szene gesetzt.

Forscherinnen der MedUni Wien haben gezeigt, dass Lehrmethoden allein nicht entscheidend für den Erfolg im Medizin- und Zahnmedizinstudium sind. Es gibt keine universelle Lehrmethode, die für alle funktioniert.

Keine Angst vor langfristiger Bindung: Romy Philipowitz studiert im vierten Semester Zahnmedizin in Freiburg und hat sie sich verpflichtet, nach ihrem Abschluss mindestens fünf in Brandenburg zu arbeiten.

Ich muss gleich weg zur Arbeit“, sagt Hanan Faour gegen Ende unseres Interviews. Um diesen Satz sagen zu können, hat die Zahnärztin, die 2015 aus Syrien flüchten musste, beeindruckendes Durchhaltevermögen…

Mit feinwerk hat sich Zahnärztin Dr. Tatjana Hoffmann im Januar 2023 ihren Traum von der eigenen Praxis erfüllt. Das Naming vereint die Werte, für die sie stehen will: Empathie, Liebe zum Detail und Ästhetik.

Dr. Stephanie Viebranz und Dr. Marco Dederichs vom Universitätsklinikum Jena haben mit ihrem Seminar „Theoretische Kursbegleitung Prothetik“ den Preis für die beste Lehrveranstaltungskonzeption 2023 erhalten.

Zahnmedizin trifft Existenzgründung: Der offizielle Bewerbungsstart der OPTI Summer School 2024 hat begonnen. Die Plätze sind begrenzt und begehrt.

Gut zehn Prozent aller Studierenden in Deutschland sind an einer privaten Hochschule eingeschrieben, meldet das Statistische Bundesamt. Auch in der Zahnmedizin ist ihre Zahl deutlich gestiegen.